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在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。
在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。
观摩结束后青年组携手课程组一起研讨,各抒己见,肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体,引导幼儿多角度观察熊猫,进行组合、添加情境,使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...
(摄影:展敏敏;责任编辑:张熠;责任审核:陈二)...
闵老师从什么是学习习惯给家长们说起,谈到了学习习惯养成的过程、为什么要关注学习习惯的培养以及如何来培养孩子的学习习惯。...
这比观看教学录像或反复讲解更直接、更真实、更有说服力,更能让年轻教师有所感、有所学、有所得。...
瞧,喜欢冒险和挑战的同学们,正在穹顶探索、沙漠历险、天降奇兵、安徒生的眺望等游戏项目中证明着自己的胆量。...
在沙龙中“抓住随时而来的机遇”、“抓住自己一闪念的想法”、“发现自己的魅力”、“实践、否定、反思、重构、再实践”等建议使青年教师对教学有了更直观的认识。...
午餐后,老师与孩子们在草地上一起游戏,追足打闹,孩子们风一般的在草地上蹦跑,你追我跑无忧无虑真开心。...
”那么运动真正的风采理应来源于奋力拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。...
(责任编辑:王冬培;摄影:黄勇良;责审:陈曦)...
上海民办南模中学初中部课程采用联手南模高中,整合集团资源,探索性地实施集团教研和集团质量监控。...
因而从生态教育学的理念出发,积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。...
享受着同学们美丽画作的同时,仿佛可以看到同学们努力创作的样子:一刻不停,不管颜料与墨汁画花了自己的脸,不管分针与时针交替了多少回,心中只有一个念头:我要画得最好,我要画得更好,大家都希望自己手中创作的那份作品能得到老师与大家们的认可。...
八点整,大家手拉手,高高兴兴地出发了。...
本次信息确认工作是大班幼儿幼升小的关键环节,宛南实验幼儿园希望竭力做到精细化、人性化,将幼升小信息登记工作宣传到位、流程规范,得到了大班家长的肯定,为徐汇区义务教育入学信息登记工作做出了有力的保障。...
学生学会的不仅仅是一篇课文,更是受用一生的阅读方法。...
礼仪培训由六位青年教师围绕着社交礼仪、文明礼仪、外事礼仪展开。...
随后,大家来到了会议室。...
(责任审核:陈二)...
师生们将继续传承优良传统,弘扬雷锋精神,争做新时代的“雷锋”。...
这些在詹老师看来是司空见惯,甚至是微不足道的小事,但是却被家长们深深铭记在了心中。...